Minggu, 02 Desember 2012

Kepemimpinan dan Kepengikutan


Kepemimpinan dan Kepengikutan

Pemimpin & Pengikut terjadi ketika seseorang  melakukan upaya  untuk mempengaruhi perilaku  orang  lain atau dalam organisasi. (Hersey & Campbell, 2004, hal. 12)

Untuk memimpin, seseorang harus mengembangkan tiga kompetensi penting:
1.kemampuan dalam mempengaruhi situasi
2.Perubahan untuk memungkinkan perilaku Anda dan sumber daya lain untuk menutup kesenjangan antara situasi saat ini dan apa yang Anda berharap untuk mencapai, dan
3.Komunikasi.tidak  peduli berapa banyak Anda mendiagnosa adaptasi, jika Anda tidak bisa berkomunikasi secara efektif, Anda mungkin tidak akan memenuhi tujuan Anda (hersey & campbell, 2004)

Pemimpin perawat yang efektif adalah mereka yang melibatkan orang lain untuk bekerja sama secara efektif dalam mengejar tujuan bersama.

KEPENGIKUTAN
Kepengikutan dan kepemimpinan adalah terpisah namun memiliki hubungan timbal balik. tanpa pengikut, seseorang tidak bisa menjadi pemimpin; sebaliknya, seseorang tidak bisa menjadi pengikut tanpa pemimpin (lyons, 2002).
menjadi seorang pengikut yang efektif adalah sama pentingnya dengan perawat baru seperti menjadi seorang pemimpin yang efektif. Pada kenyataannya, kebanyakan sebagian besar dari kita adalah pengikut: anggota regu, peserta pada pertemuan, staf dari unit perawatan keperawatan, dan sebagainya.

DEFINISI KEPENGIKUTAN
Kepengikutan bukan peran yang pasif. sebaliknya, para pengikut yang paling berharga adalah seorang yang terampil, karyawan yang mandiri, orang yang berpartisipasi aktif dalam menetapkan arah kelompok, menginvestasikan waktu dan tenaganya dalam kerja kelompok, berpikir kritis, dan pendukung bagi ide-ide baru (Grossman & Valiga, 2000)
Bayangkan bekerja pada sebuah unit perawatan klien di mana semua anggota staf, dari sekretaris unit sampai ke asisten manajer perawat, rela melakukan tugas ekstra tanpa diminta (spreitzer & quinn, 2001), datang kembali lebih awal dari istirahat minum kopi, melengkapi charting mereka tepat waktu, menyarankan cara untuk meningkatkan perawatan klien, dan bangga dengan perawatan berkualitas tinggi yang mereka berikan. Tidakkah akan menjadi hal yang indah menjadi bagian dari tim itu??

MENJADI PENGIKUT YANG LEBIH BAIK
Ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk menjadi pengikut yang lebih baik:
* Jika Anda menemukan masalah, beritahukan kepada pemimpin kelompok atau manajer langsung
* bahkan lebih baik, masukkan saran dalam laporan Anda untuk memecahkan masalah.
* Bebas menanamkan perhatian dan tenaga Anda dalam pekerjaan Anda.
* Akan mendukung ide-ide baru dan arah baru yang disarankan oleh orang lain
* Bila Anda tidak setuju, jelaskan mengapa Anda tidak mendukung ide atau saran.
* Dengarkan baik-baik, dan merenungkan apa yang pemimpin atau manajer katakan.
* Terus belajar sebanyak yang Anda bisa tentang bidang khusus Anda.
* Berbagi apa yang telah anda pelajari
(deutschmen, 2005; korn, 2004).

Apa yang Menjadikannya Seorang Pemimpin?
Teori Kepemimpinan
mempertimbangkan beberapa teori kepemimpinan yang paling terkenal
dan banyak sifat dan perilaku yang telah diidentifikasi sebagai orang-orang dari pemimpin perawat yang efektif (Pavitt, 1999; Tappen, 2001).

1.Teori Sifat
pada satu waktu atau yang lain, Anda mungkin pernah mendengar seseorang berkata, "Pemimpin itu dilahirkan, bukan dibuat." Dengan kata lain, beberapa orang adalah pemimpin alami, dan yang lain tidak. Pada kenyataannya, kepemimpinan mungkin datang lebih mudah untuk beberapa daripada kepada orang lain, tapi semua orang bisa menjadi pemimpin, mengingat diberikan pengetahuan yang dibutuhkan dan ketrampilan.
Warren Bennis (1984) mengidentifikasi empat sifat umum yang dimiliki oleh semua pemimpin. Sifat-sifat ini terus berlaku:
1. manajemen perhatian. para pemimpin mampu berkomunikasi dengan rasa tujuan atau arah untuk menarik pengikut.
2.
manajemen makna. Para pemimpin membuat dan mengkomunikasikan maknanya dengan kejelasan dan tujuan.
3.Management kepercayaan. Para pemimpin menunjukkan kehandalan dan konsistensi.
4.
Manajemen diri. Para pemimpin mampu untuk mengenal kepribadiannya dan bekerja dalam kekuatan dan kelemahan (Bennis 1984).

2.Teori Perilaku
Teori-teori perilaku prihatin dengan apa yang pemimpin lakukan. Salah satu teori yang paling berpengaruh berkaitan dengan gaya kepemimpinan (Putih & Lippitt, 1960) (Tabel 1-1).

Ketiga gaya adalah:
Ø Kepemimpinan Otokratis (juga disebut direktif, mengendalikan, atau otoriter). Pemimpin otokratik memberikan perintah dan membuat keputusan untuk grup tersebut.
Misalnya, ketika keputusan harus dibuat, seorang pemimpin otokratik mengatakan, "Saya telah memutuskan bahwa ini adalah cara kami akan memecahkan masalah kita,"
Meskipun ini adalah cara yang efisien untuk menjalankan berbagai hal, biasanya menghambat kreativitas dan dapat menghambat motivasi
 
Ø Kepemimpinan Demokratis (juga disebut partisipatif)
Pemimpin Demokrat berbagi kepemimpinan. Perencanaan penting dan keputusannya dibuat bersama dengan tim (Chrispeels, 2004). Meskipun cara ini merupakan hal yang kurang efisien untuk menjalankan berbagai hal, itu lebih fleksibel dan biasanya meningkatkan motivasi dan kreativitas. Kepemimpinan demokratis ditandai dengan bimbingan dari daripada pengendalian oleh pemimpin.

Ø Kepemimpinan Laissez-faire (juga disebut permisif atau nondirective). The laissez-faire ("biarkan seseorang melakukan") Pemimpin melakukan perencanaan yang sangat sedikit atau pengambil keputusan dan gagal mendorong orang lain untuk melakukannya.
Ini benar-benar kurangnya kepemimpinan. Misalnya ketika keputusan harus dibuat, seorang pemimpin laissez-faire dapat menunda membuat keputusan atau tidak pernah membuat keputusan. Dalam kebanyakan kasus, pemimpin laissez-faire membuat orang merasa bingung dan frustrasi karena tidak ada tujuan, tidak ada bimbingan, dan tidak ada arah. Beberapa individu berkembang terlalu dewasa di bawah kepemimpinan laissez-faire karena mereka membutuhkan sedikit bimbingan. Kebanyakan orang, bagaimanapun, menggelepar di bawah kepemimpinan semacam ini.

Perbandingan gaya kepemimpinan Otokratis, Demokratis, dan Laissez-faire

Otokrasi
Demokrasi
Laissez-faire
Tingkat kebebasan
Kebebasan sedikit
Kebebasan sedang
Kebebasan banyak
Tingkat kontrol
Kontrol tinggi
Kontrol sedang
Kontrol sedikit
Pengambilan keputusan
Oleh pemimpin
Pemimpin dan kelompok bersama-sama
Oleh kelompok atau oleh siapapun
Pemimpin tingkat aktifitas
Tinggi
Tinggi
Minimal
Asumsi tanggung jawab
Pemimpin
Berbagi
Melepas
Output dari kelompok
Kuantitas tinggi, kualitas yang baik
Kreatif, kualitas tinggi
Variabel, mungkin kualitas yang buruk
Efisiensi
Sangat efisien
Kurang efisien daripada gaya Otokrasi
Tidak efisien
diadaptasi dari White, R.K., & Lippit, R. (1960). Otokrasi dan Demokrasi: Sebuah Permintaan Eksperimental. New York: Harper & Row.

Kesimpulan
Kemampuan kepemimpinan menentukan tingkat efektivitas seseorang. Untuk menjadi perawat yang efektif, Anda harus menjadi pemimpin yang efektif. Pasien Anda, rekan-rekan Anda, dan organisasi Anda tergantung pada Anda untuk mempengaruhi orang lain. Kepemimpinan berkembang setiap hari. Pemimpin sejati tidak pernah berhenti belajar dan berkembang.


Referensi:
Bennis, W. (1984). The four competencies of leadership. Training and Development Journal,
        August, 1984, pp. 15-19.
Chrispeels, J.H. (2004). Learning to Lead Together. Thousand Oaks, Calif: Sage Publications.
Deutschman, A. (2005). Is your boss a psychopath? Making Chance. Fast Company, 96-43-51.
Grossman, S., & Valiga, T.M. (2000). The New Leadership Challenge: Creating the future of
        Nursing. Philadelphia: FA Davis.
Hersey, P. & Campbell, R. (2004). Leadership: A Behavior Science Approach. Calif.: Leadership
        Studies Publishing.
Korn, M. (2004). Toxic Cleanup: How to Deal With a Dangerous Leader. Fast Company, 88, 17.
Lyons, M.F. (2002). Leadership and followership. The Physician Executive, Jan/Feb, 91-93.
Pavitt, C. (1999). Theorizing about the group communication-leadership relationship. In Frey,
        L.R. (ed.). The Handboook of Group Communication Theory and Research. Thousand
        Oaks, Calif: Sage Publications.
Spreitzer, G.M. & Quinn, R.E. (2001). A Company of Leaders: Five Disciplines for Unleashing
        the Power in Your Workforce. San Francisco: Jossey-Bass.
Tappen, R.M. (2001). Nursing Leadership and Management: Concepts and Practice.
        Philadelphia: FA Davis.
White, R.K. & Lippitt, R. (1960). Autocracy and Democracy: An Experimental Inquiry. New
        York: Harper & Row.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar